教师简介

张俊列,陕西师范大学教育学院教师、副教授,教育学博士,主要从事课程与教学论的教学与研究,发表论文40余篇,主持教育部人文社科青年基金项目《课程美学的理论建构及其实践机制研究》一项,参与国家级课题5项。获得省部级奖励2项,获...

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教师简介

张斌 ,男,教育学博士(华东师范大学),2014年9月至2015年8月在哥伦比亚大学访学一年。现为陕西师范大学教育学院副教授、硕士研究生导师。中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事,美国教育研究协会会员;主要从事高等教育...

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常亚慧,女,教育学博士(南京师范大学),现为陕西师范大学教育学院课程与教学系副教授。中国教育学会教育社会学专业委员会理事,全国教学论专业委员会常务理事,全国课程专业委员会常务理事 ,American Educational...

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教师简介

任凯,男,陕西西安人,英国布里斯托大学硕博连读,获得英国政府资助攻读教育学博士,并获中国博士后基金会支持在陕西师范大学教育学院完成博士后研究。现为陕西师范大学教育学院课程与教学系副教授,布里斯托大学“学习能量研究中心”中国...

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教师简介

尚晓青,女,汉族,1979年生,中共党员,博士,副教授,2004年在陕西师范大学取得硕士学位,2008年在西南大学取得博士学位,2011年进入陕西师范大学博士后流动站;目前主要研究方向是数学学科教学论、数学教育技术、教师教...

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教师简介

刘鹂,教育学博士,现为陕西师范大学教育学院课程与教学系教授,博士生导师,国家级教师教育精品资源共享课程主讲教师,全国教学论专业委员会理事。主要研究方向是课程与教学基本理论及教师教育。主持或参与全国教育科学 “十五”规划教育...

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