• 陈晓端教授名师工作室专题工作坊:

    陈晓端 2018.10.15 评论(0) 浏览(181)
    2018年10月13日下午3点半,陈晓端教授名师工作室专题工作坊在田家炳教育学院一层学习中心顺利举行。参加此次工作坊的人员有特邀嘉宾刘启迪主任,名师工作室成员陈晓端教授、刘鹂教授、尚晓青副教授、任凯副教授、冯加渔博士、陈玥博士以及课程与教学论专业硕博士研究生。会议由刘鹂教授主持,本次会议非常荣幸地邀请到了人民教育出版社、《课程·教材·教法》编辑部刘启迪主任为师生作题为“教育研究论文选题、研究及刊发”的讲座。刘启迪主任...
  • 2018年10月13日上午9时30分至12时,陈晓端教授名师工作室校外特邀专家教学学术报告第四讲在雁塔校区崇鋈楼闻道堂开讲。本次报告的特邀专家为人民教育出版社、《课程•教材•教法》编辑部刘启迪主任,陈晓端教授主持了本次报告。刘启迪主任作了题为《课程文化自觉的生命意义》的学术报告,刘鹂教授、尚晓青副教授、任凯副教授、张俊列副教授、冯加渔博士等工作室成员以及教育学院八十余名硕博研究生参加了本次报告。报告伊始,刘启迪主任通...
  •        2018年6月17日到20日,名师工作室陈晓端教授应邀参加了加拿大不列颠哥伦比亚省国际教育协会(BC Council for International Education,简称BCCIE)2018夏季会议。会议在温哥华威斯汀湾海岸酒店(Westin Bayshore Hotel)举行。来自英国、美国、德国、中国、墨西哥、巴西、日本、韩国、印度、越南等国家以及加拿大不同省份的近500名代表参加了此次夏季...
  •        2018年5月28日上午9点至12点,陈晓端教授名师工作室校外特邀专家教学学术报告第三讲在雁塔校区崇鋈楼思齐堂开讲。本次讲会邀请了台北大学师资培训中心主任李俊儀博士开展了题为《土壤教学心法——看见教学的另一种观点》的学术报告,陈晓端教授主持了此次报告。工作室成员尚晓青副教授、李玲博士及教育学院80余名硕博研究生参加了此次报告。       报告伊始,陈晓端老师介绍了李俊儀博士的学术经历和科研成果,老师和...
  • 2017年名师工作室年度工作总结:

    陈晓端 2018.02.11 评论(0) 浏览(583)
  •        2018年1月15日下午四点半,陈晓端教授名师工作室第六次内部工作研讨会暨2017年度工作总结大会在我校雁塔校区崇鋈楼212室顺利举行。参加此次研讨会的人员有陈晓端教授、刘鹂教授、尚晓青副教授、常亚慧副教授、张斌副教授、任凯博士、冯加渔博士、王乐博士以及李玲博士。       此次内部工作研讨会共分为三个阶段。第一阶段,陈晓端教授总结了2017年度工作室所取得的成果。2017年,工作室成员们分别在教学活...
  • 2017年12月4日下午4:30,陈晓端教授名师工作室第五次内部工作研讨会在雁塔校区教学一楼举行。本次参会人员有教育学院          胡春明副教授,教学名师陈晓端教授,名师工作室成员尚晓青副教授、张斌副教授、张俊列副教授以及青年教师李玲博士。本次会议主要对青年教师王乐博士代表学院参加我校第十届校级青年教师教学基本功大赛总决赛教学细节进行了探讨。会议开始,王乐老师就教师人格魅力这一赛教主题进行了时长15分钟的教学...
  •      2017年11月17至19日,第七届基础教育改革与发展论坛在厦门顺利召开。本次大会由人民教育出版社、课程教材研究所主办,厦门市教育科学研究院、《课程•教材•教法》承办,福建省厦门第一中学、福建省厦门实验小学、中国教育学会教育学分会协办。来自全国的800多名科研院所的教育研究人员、高校师生、出版社编辑和中小学教师参加了本次论坛,并围绕“学生发展核心素养落地与基础教育课程教学变革”这一主题,展开了激烈讨论。陕西...
  • 2017年11月17日下午4点30分,陈晓端教授名师工作室校外特邀专家教学学术报告第二讲在雁塔校区教学一楼303室开讲。本次讲会邀请了首都师范大学特聘教授、国家级教学名师石鸥教授开展了题为《新时代新挑战:年轻教师如何提高教学质量》的学术报告,陈晓端教授主持了此次报告。报告伊始,陈晓端教授向大家引荐了石鸥教授,为此次报告做了抛砖引玉的解说。石鸥教授结合自己多年的教学经验与其他教师的交流所获得的体验,谈到如今大学教师之难...
  • 报告题目:新时代新挑战——年轻教师如何提升教学质量主讲人:首都师范大学 石鸥教授(博导、国家级教学名师)主持人:陈晓端教授时间:2017年11月17日(周五)下午4:30 ―6:00地点:雁塔校区教学一楼303室                                                                欢迎光临!                                   ...