《教育管理学》是研究教育管理现象和教育管理问题,揭示教育管理规律的一门应用性学科,主要包括教育管理理论、教育管理体制、学校组织管理、学校教学管理、学校执行力管理和学校文化管理等六个方面。课程以“学教育...
已有206人学习 免费
《中学物理教学设计》慕课的内容包括:中学物理学习需要分析,物理教学目标设计,物理过程设计,物理教学评价设计等12章内容。课程依据教学设计理论和中学物理教学实践,聚焦奠定坚实基础、提高物理教学设计能力,...
已有4人学习 免费
本课程设计以建构主义理论和情感过滤假说为理论基础,以外语教学理论为指导构建适合师范类学生的英语语音慕课课程。语音教学是语言教学的重要内容之一,自然规范的语音、语调是成功的口语交际的基础。对于英语教育专...
已有3人学习 免费
 土地贫瘠,物产匮乏;王化不及,民智未开,是几百年来许多人心目中的陕北图像。其实,陕北既不是物产的荒塬,也不是文化的沙漠,这是一方人杰地灵的圣土,承载着中华文明的根脉。陕北是华夏文明的发祥地。盘古开天...
已有3人学习 免费
本课程源自我们对教师教育课程——数学教学论的研究和实践。所谓数学教学论,实际上就是探讨老师怎么教,学生如何学的一门课程。根据我们长期的教学实践,数学教学论既要注重理论指导,更需突出实践性和针对性。它不...
已有2人学习 免费
《美术鉴赏通识课程》以中、西方美术史和美学思想发展变化为纵线,以不同门类的美术形式为横线,来欣赏评析各门类经典美术作品,贯穿美术文化教育。本课程将美术作品与艺术理论相结合进行系统教学,包括中国美术作品...
已有3人学习 免费
本门《形体训练》课程是以芭蕾训练为基础,结合古典、现代舞、民族舞的身体表现力动作为辅助,通过系统而科学的形体课程教学与训练。运用多种教学形式与方法塑造学生正确的身体形态及优美体态,同时提高身体的协调性...
已有2人学习 免费
美国教育家巴格莱(W. C.Bagley)认为,“科学给我们以事实,事实本身是很重要的;可是科学不能给我们以理想,亦不能教我们如何选择理想。理想的选择不是科学家的事,而是哲学家的事,所以,除教育科学外...
已有5人学习 免费
      该课程在历史的视域中对中国文学的发展进行审视,重点讲述先秦至唐代我国文学发展演变过程中的主要文学现象及形成原因。与一般文学史不同的是,本课程以问题的形式对不同历史时期影响文学的不同物质基础...
已有3人学习 免费
本课程由西北大学马克思主义学院王强教授及青年教师张少博、宋晓丹主讲,课程以时间轴方式认真梳理了马克思一生中具有历史意义的大事件,系统讲述了马克思的一生的三大主要成就:马克思主义哲学 ,马克思主义政治经...
已有51人学习 免费
没有健康就没有一切!本课程由大、中小学心理健康教育资深教师联合主讲。课程建设突出实践导向、反映最新趋势、服务重大需求。内容涵盖心理健康教育的知识与原理、方法与能力,及实践与反思等。
已有10人学习 免费
已有12人学习 免费