《普通话训练与水平测试》是面对全校学生开设的语言素养类通识课。它将普通话语音、普通话日常运用与职业口才训练整合贯通,着重针对普通话水平测试进行相关技巧的辅导。课程从普通话语音基础入手,导入日常情境、职...
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教育政策学作为一门独立学科,在国内自20世纪80年代后期逐步形成并发展起来。本门课程是一门综合性质的课程,具有客观理论性和实践应用性的特点,以教育政策现象及其规律为研究对象,论述教育政策学的基本理论,...
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      21世纪是能源科学、材料科学、生命科学、环境科学及信息科学等发展的时代,仪器分析已成为各领域解决问题的关键手段和“眼睛”。随着科学技术的发展,仪器分析正在突飞猛进,已渗透到科学研究、生产过...
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《小学语文课程与教学》是小学教育专业本科课程体系中的一门专业学位课程,是本专业学生的必修课,也是培养小学教育领域的高层次语文教育教学专业人才的支撑性课程,是培养小学教师的语文教学能力、语文教育理论素养...
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本课程的组织充分考虑到历史学科的特点,采用以朝代为纬,以专题为经的体系。教学方法不拘一格,根据教学内容和学生状况采用不同的教学模式。目的是通过本课程的教学,使学生对中国古代每个王朝的历史形成完整的印象...
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    古代汉语是古代汉族人民的通用语,他针对于现代汉语而言,是现代汉语的源头,现代汉语则由古代汉语发展和演变而来。中华民族有五千多年的灿烂文明,留下了浩如烟海的优秀文献,这些文献的主要语言载体是古代...
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《十三经导读》课程旨在引导学生了解“十三经”即《周易》、《尚书》、《诗经》等十三部经典中反映的儒家学说及其精神要义,认识博大精深的中国传统文化,传承传统文化的精髓,激发学生的爱国热情,培养学生的民族自...
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