课程介绍
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课时列表
- 宣传片 03:18
- 第 1 章 ： 学前教育的基础篇 第一单元 课程概述
- 1.1 您会学到哪些本领？ 06:22
- 1.2 学前教育是什么？ 07:05
- 1.3 学前教育的发展机遇 22:02
- 第 2 章 ： 学前教育的基础篇 第二单元 学前教育基本理论
- 2.1 孕育阶段和萌芽阶段 08:59
- 2.2 初创阶段 10:00
- 2.3 发展阶段 18:41
- 第 3 章 ： 学前教育的基础篇 第三单元 学前教育的目标
- 3.1 什么是学前教育的目标？ 11:38
- 3.2 为了孩子还是家长？ 23:15
- 3.3 国外学前教育目标的简介 13:44
- 第 4 章 ： 学前教育的基础 第四单元 学前儿童的发展（上）
- 4.1 我们看谁跑得快 10:52
- 4.2 我的小手真可爱 12:10
- 4.3 “我的愿望是世界和平” 13:36
- 4.4 “我要大发雷霆了” 08:59
- 4.5 “不玩儿这个了” 09:16
- 4.6 “我没有说谎” 09:31
- 第 5 章 ： 学前教育的基础篇 第五单元 学前儿童的发展（下）
- 5.1 社会认知 05:59
- 5.2.1 社会情感—自信心 07:41
- 5.2.2 社会情感—好奇心 06:27
- 5.3.1 社会行为—告状行为 08:09
- 5.3.2 社会行为—说谎行为 09:57
- 5.3.3 社会行为—分享行为 04:12
- 5.3.4 社会行为—攻击性行为 05:15
- 5.4 树立科学的儿童观和教育观 13:53
- 第 6 章 ： 幼儿园篇 第六单元 幼儿园的一日生活
- 6.1 欢迎你来幼儿园 02:17
- 6.2 一起动起来 03:21
- 6.3 老师，他没洗手！ 01:56
- 6.4 我们开课啦！ 02:47
- 6.5 开饭喽！ 02:21
- 6.6 老师，我不想睡觉 02:38
- 6.7 让我玩会吧 03:56
- 6.8 回家喽！ 01:26
- 6.9 你知道吗？ 09:31
- 第 7 章 ： 幼儿园篇 第七章 幼儿园游戏
- 7.1.1 什么是游戏—听听大家怎么说“游戏” 21:35
- 7.1.2 什么是游戏—游戏的特征 14:09
- 7.1.3 什么是游戏—幼儿园游戏在哪里？ 10:29
- 7.1.4 什么是游戏—游戏的分类 14:18
- 7.2.1 幼儿在哪游戏—幼儿园游戏条件创设 室内 08:14
- 7.2.2 幼儿在哪游戏—幼儿园游戏条件创设 室外 10:07
- 7.3.1 孩子游戏时，老师应该做些么—幼儿园游戏指导 角色游戏 08:16
- 7.3.2 孩子游戏时，老师应该做些么—幼儿园游戏指导 表演游戏和结构游戏 07:37
- 7.3.3 孩子游戏时，老师应该做些么—幼儿园游戏指导 规则游戏 04:54
- 第 8 章 ： 幼儿园篇 第八单元 幼儿园教学
- 8.1 幼儿园教学是这样的 07:53
- 8.2 你会设计教学活动吗？ 18:08
- 8.3.1 来瞧瞧咱们的教学活动吧—幼儿园教学活动实录 20:53
- 8.3.2 来瞧瞧咱们的教学活动吧—幼儿园教学活动评价 07:05
- 第 9 章 ： 幼儿园篇 第九单元 幼儿园课程
- 9.1.1 幼儿上什么课呢？（五大领域）—幼儿园健康教育 07:53
- 9.1.2 幼儿上什么课呢？（五大领域）—幼儿园语言教育 08:35
- 9.1.3 幼儿上什么课呢？（五大领域）—幼儿园社会教育 07:51
- 9.1.4 幼儿上什么课呢？（五大领域）—幼儿园科学教育 10:21
- 9.1.5 幼儿上什么课呢？（五大领域）—幼儿园艺术教育 10:32
- 9.2.1 幼儿园课程典型模式—国外课程典型模式 20:35
- 9.2.2 幼儿园课程典型模式—我国幼儿园课程典型模式 09:09
- 第 10 章 ： 幼儿园篇 第十单元 幼儿园环境
- 10.1.1 幼儿园环境概述—幼儿园环境的概念、构成、意义、原则 07:23
- 10.1.2 幼儿园环境概述—幼儿园环境的创设 10:10
- 10.2.1 幼儿园物质环境—幼儿园室外环境 03:57
- 10.2.2 幼儿园物质环境—幼儿园室内环境 04:43
- 10.3 幼儿园心理环境—幼儿园心理环境创设的创设 12:07
- 第 11 章 ： 幼儿园篇 第十一单元 幼儿园教师
- 11.1.1 幼儿园教师的日常—教师的一日生活、概念、特点 03:03
- 11.1.2 幼儿园教师的日常—教师的一日生活、概念、特点 02:35
- 11.1.3 幼儿园教师的日常—教师的一日生活、概念、特点 06:20
- 11.2 你是专业的幼儿园教师么？—幼儿园教师基本要求（专业标准） 14:30
- 11.3 教师资格证考点啥？—幼儿园教师资格证 14:06
- 11.4 身心疲惫怎么办？—幼儿园教师心理健康 15:14
- 第 12 章 ： 家长篇 第十二单元 幼儿园与家庭的合作（上）
- 12.1 学前儿童家庭教育的内涵、特点及作用 10:11
- 12.2 学前儿童家庭教育的内容 07:24
- 12.3 学前儿童家庭教育的误区与策略 06:22
- 第 13 章 ： 家长篇 第十三单元 幼儿园与家庭的合作（下）
- 13.1 家园合作的主要理论 03:16
- 13.2 家园合作的主要形式 13:08
- 13.3 家园合作的常见问题 08:25
- 13.4 家园合作案例展示 04:10
- 第 14 章 ： 家长篇 第十四单元 幼儿园的衔接与合作
- 14.1 幼儿园与社区的教育合作 09:41
- 14.2.1 幼儿园与小学的衔接—幼儿园与小学衔接的概述 23:09
- 14.2.2 幼儿园与小学的衔接—幼小衔接的现状及问题 14:59
- 14.2.3 幼儿园与小学的衔接—幼小教育衔接的策略 19:55
