“互联网+教学”设计与实践 扫二维码继续学习
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课程介绍

“互联网+”为教与学提供了新的环境和手段,如何通过教学重构实现“互联网+”与学科教学深度融合,如何基于“互联网+”构建“学生为中心”教学,成为“互联网+”时代教师面临的挑战,也是教师专业发展的机遇。本课程将现代信息化环境下的教师专业发展、“互联网+教学”设计、微课设计与制作、课堂教学活动设计、以及在线课程建设等方面带领大家一起设计并实践“学思结合,知行统一,因材施教”的“互联网+”教学。

课程目标
  • 学习者全面了解“互联网+”时代信息化教学的发展趋势、内涵和特征;
  • 能够基于教师专业能力发展的视角规划并发展自己的信息化教学能力;
  • 深度理解微课教学、翻转课堂教学、MOOC/SPOC课程背后的教育教学理论;
  • 能够自主设计、制作教学微视频;能够基于教学重构的思想设计、建设并应用实践以学生学为中心、以“学思结合、知行统一、因材施教”为目标的“互联网+”教学。
适合人群
  • 高校教师
  • 中小学教师
  • 教育硕士
  • 师范生
课时列表
任课老师
  • 陕西师范大学教授
    何聚厚,博士,教授。现代教学技术教育部重点实验室、陕西师范大学教师专业能力发展中心、教师教学发展中心副主任。研究方向主要集中在信息化教学模式创新、技术增强学习、大数据环境下智能信息处理、教师专业能力发展等方面。主持完成项目:国家自然基金1项;20余项教学模式创新服务项目;1项教育部-中国移动基金项目...
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